VIDEO WATCHING: CORONAVIRUS

ENGLISH AT THE C.E.P.A. del NALÓN

COUNTRIES & NATIONALITIES

World - continents, countries, nationalities, una ficha interactiva de mada_1
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VIDEO: LISTENING COMPREHENSION

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FREE GRADED READERS

To continue practising reading comprehension, I suggest you to go to this web page and enjoy it according to your likes and the level you feel confident with.
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LA HORA EN INGLÉS - TELLING THE TIME

Pincha en el icono de sonido para escuchar la hora y a continuación arrastra la etiqueta con la hora hasta colocarlo debajo del reloj correspondiente. Vete bajando la barra gris que aparece a la derecha para poder ver totos los relojes. Hay un total de 12 relojes. ¿Estás listo?
WHAT TIME IS IT?
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DECIR LA HORA EN INGLÉS

Explicación y actividades para practicar cómo decir la hora en inglés. Lee atentamente la información de las explicaciones, escucha y repite el audio, y cuando lo tengas claro, realiza los ejercicios prácticos.
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TEST SOBRE LOS TIPOS DE TEXTO

En esta actividad tienes la oportunidad de comprobar tus conocimientos sobre los diferentes tipos de texto y autoevaluarte. ¿Estás listo? ¡Adelante!

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SALUDOS Y PRESENTACIONES

Escucha, repite y trata de memorizar las diferentes expresiones utilizadas en inglés para saludar y presentarse.

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EXERCISE 1 (escoge la opción correcta de las tres opciones)

EXERCISE 2 (ordena las palabras en orden correcto para formar frases)

TIPOS DE TEXTO

Lee los cuatro textos de la derecha y a continuación indica de qué tipo son, escribiendo en el cuadro que tienes a la izquierda una de las cuatro opciones del enunciado. No olvides pinchar en las flechas para seguir, y al terminar pincha en el cuadro "verificar" para comprobar si los has hecho bien.
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THE DATE: DAYS OF THE WEEK & MONTHS

Practica vocabulario y expresiones para indicar la fecha en inglés: días de la semana y meses del año. Pincha en el icono de sonido de la derecha, escucha, repite y pon a trabajar tu memoria!.
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REVIEW OF "TO BE" - REPASO DEL VERBO "TO BE"= SER o ESTAR.

Completa las siguientes oraciones con la forma correcta del verbo "to be" (affirmative, negative or interrogative form).
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AT A RESTAURANT

Practice and review vocabulary to order a drink or some food at a restaurant.
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VIDEO: GREETINGS (SALUDOS y DESPEDIDAS)

LOS SALUDOS EN INGLÉS: VOCABULARIO

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CONVERSATION: SALUDOS Y DESPEDIDAS

En esta actividad tienes que completar las dos conversaciones con expresiones que indican "saludos" y "despedidas". No te preocupes si no entiendes alguna palabra o los tiempos verbales (pasado y futuro) ya que tienes la traducción al español al final de la actividad.
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GAME: BASIC VOCABULARY REVIEW

Juego para el repaso de vocabulario básico: números, colores, ropa, etc. Se puede jugar en parejas y simplemente hay que pinchar en la ruleta y según la categoría en la que caiga la flechar, contestar a la pregunta eligiendo una de las tres opciones que te da.
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TEST SOBRE ACENTUACIÓN

Evalúa tus conocimientos sobre la acentuación de las palabras en español. Seguro que vas a superar el test, y si no, ¡vuelve a intentarlo las veces que sea necesario!
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ACENTUACIÓN: PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.

Actividad de repaso y consolidación de la acentuación de palabras. ¡Ánimo!
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VIDEO: EASTER IN BRITAIN (SEMANA SANTA)

FILMS AND WEEKEND PLANS!

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THE TIME - FICHAS DE TRABAJO

FICHA 1. PINCHA EN EL ENLACE (pincha en las etiquetas de abajo que marcan las horas y arrástralas al hueco correspondiente que rodea al reloj. Al terminar pincha en la etiqueta "terminado" y comprueba qué nota has sacado)

FICHA 2. PINCHA EN EL ENLACE (pincha en los iconos de sonido; luego arrastra el reloj correspondiente que marca la hora que escuchas y colócalo encima del icono. No te olvides de pinchar la etiqueta "terminado" al final de la ficha y ¡comprueba tu puntuación!)

WHAT´S THE TIME?

Match the times, una ficha interactiva de Tony_C
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FICHA DE TRABAJO: PERSONAL INFORMATION WITH "TO BE"

PINCHA EN EL ENLACE (formato .pdf)

PINCHA EN EL ENLACE (formato .doc)

VÍDEO DE APOYO A LA UNIDAD DE INGLÉS. MÓDULO 1.

En este vídeo podrás escuchar y ver los contenidos que se trabajan en la unidad didáctica que tienes en la entrada anterior (debajo ⬇️).

UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS. MÓDULO 1.

En esta unidad didáctica podrás volver a repasar los contenidos que hemos visto al inicio del curso. Desde la página 4 a la 13.
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VÍDEO (SOPORTE A LA UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS)

Este vídeo está relacionado con la unidad didáctica que tienes a continuación, en el enlace de la entrada anterior (abajo ⬇️)

ENGLISH UNIT. GREETINGS & PERSONAL INFORMATION

En este archivo hay material que podemos utilizar para repasar y afianzar los conocimientos que hemos visto en estas dos o tres semanas. Desde la página 4 a la 17.
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GRAVITY GAME: IRREGULAR VERBS (PAST TENSE)

GRAVITY GAME - REVIEW FOOD VOCABULARY

VÍDEO: TILDE DIACRÍTICA

ORTOGRAFÍA: LA TILDE DIACRÍTICA

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REGLAS DE ORTOGRAFÍA: LA TILDE DIACRÍTICA

Reglas de ortografía básica, con parte teórica y práctica. Lee atentamente la información sobre el uso de la tilde diacrítica, y a continuación intenta hacer la actividad propuesta. ¡No olvides pinchar en la pestaña final "puntos" para saber la puntuación que has sacado! ¡Buen comienzo de semana!
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GRAMMAR REVIEW: PRESENT PERFECT

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VOCABULARY: ACTION VERBS

En esta actividad podrás repasar vocabulario relacionado con verbos que indican acción, tanto dentro del aula como fuera de ella. Tienes que conectar el audio con la imagen y el verbo que representa esa acción.
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LISTENING: SPORTS & LEISURE

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CONTACTO CON EL PROFESOR

Para cualquier duda, aclaración, notificación, etc puedes dejar un comentario en la actividad correspondiente o contactar conmigo en el correo oficial de educastur:

segundogs@educastur.org

¡Buen fin de semana! = Have a nice weekend! Cheers!

TO BE: ACTIVIDADES DE REPASO

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WORKSHEET: QUESTIONS WITH "TO BE"

En esta ficha vamos a trabajar la forma interrogativa del verbo "to be". No olvides pinchar en el icono "terminado" al final de la actividad. Te permitirá ver los fallos y tu nivel de acquisición de conocimientos al obtener una nota. ¡Ánimo y un saludo!
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WORKSHEET: REVIEW OF NUMBERS

Intenta completar esta ficha y no te olvides de pinchar en el recuadro "terminado" una vez lo hayas completado. 

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VOCABULARY: HOBBIES & FREE TIME

LINK TO ACTIVITY 1
LINK TO ACTIVITY 2
LINK TO ACTIVITY 3
LINK TO ACTIVITY 4

DIPTONGOS E HIATOS: ACTIVIDAD ONLINE

Diptongos e hiatos, una ficha interactiva de victor
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FICHA DE TRABAJO: DIPTONGO o HIATO?

Después de leer, comprender y asimilar la información del cuadro anterior, intenta completar esta ficha con las respuestas correctas. ¡ No te olvides de pinchar en la etiqueta "terminar" y comprobar tus resultados!. Para cualquier duda o aclaración, puedes dejar un comentario en esta página o contactar conmigo por medio del correo electrónico: segundogs@educastur.org
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LA SÍLABA: DIPTONGO o HIATO?

SING ALONG... "I GOTTA WASH MY HANDS" 🎤🎶

DIVISIÓN SILÁBICA

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WORKSHEET: CLASSROOM OBJECTS

Classroom Objects, una ficha interactiva de Blackberry
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REFLEXIÓN SOBRE EL CONFINAMIENTO DEL CORONAVIRUS

Aprovecho el día de hoy para que hagamos una reflexión sobre el confinamiento que estamos padeciendo a causa de esta pandemia mundual. El vídeo está realizado por dos estudiantes de Luanco. ¡Mucha fuerza y ánimo a tod@s!

WORKSHEET - HEALTH: WHAT'S THE MATTER?

Try to complete this worksheet, and when you have finished click on the icon "terminado". What mark did you get? 
 I hope you're all well. Greetings! 👋
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FICHA DE TRABAJO: TO BE (PRESENT SIMPLE)

Verb to be, una ficha interactiva de evelinamaria
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FICHA DE TRABAJO: ANTÓNIMOS

Completa la ficha y cuando hayas terminado, pincha en "comprobar" y autoevalúate. 
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FICHA DE TRABAJO: SINÓNIMOS

Completa la ficha con las dos tareas propuestas, y una vez hayas finalizado pincha en el botón de "comprobar" y autoevalúate. 
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WORDSEARCH=SOPA DE LETRAS. CLASSROOM OBJECTS

CLASSROOM OBJECTS: MATCHING PICTURES & LABELS

NUMBERS' CROSSWORD: from 0 to 20

ACTIVITY: DAILY ROUTINES

Intenta realizar las dos actividades después de ver el vídeo una o las veces que sean necesarias. Una vez las hayas realizado, pincha en la pestaña de abajo y obtendrás la puntuación que has sacado. Si consigues un PASS es que has aprobado. Si sacas un FAIL, inténtalo de nuevo. Good luck! = ¡Buena suerte!
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VOCABULARY: DAILY ROUTINES

Good afternoon! This weekend we'll practice vocabulary about daily routines. Watch the video carefully and several times, and try to remember as many words as you can. Good luck, and cheers! ¡Ánimo a tod@s!

VOCABULARY: CLASSROOM OBJECTS

Mira el vídeo las veces que sea necesario para familiarizarte con el vocabulario de los objetos del aula, e intenta hacer la actividad que te propone antes de ver la solución. ¡Buen fin de semana! ¡Ánimo a tod@s!

LENGUA ESPA 2 - APUNTES DE TEORÍA

PINCHA EN LOS SIGUIENTES ENLACES PARA ACCEDER A LOS ARCHIVOS:

TIPOS DE TEXTO
SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS Y HOMÓNIMOS. PALABRAS POLISÉMICAS
REGLAS DE ACENTUACIÓN ORTOGRÁFICA

TALLER DE ESCRITURA: DIARIO DE UN CONFINAMIENTO

TAREA: lee el DIARIO DE UN CONFINAMIENTO, publicado diariamente en el periódico regional "El Comercio", y escribe tu propio diario acerca de tus vivencias, reflexiones, etc en estos días excepcionales de tu vida.
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EL ACENTO ORTOGRÁFICO. PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

Realiza las siguientes actividades, distinguiendo entre palabras agudas, llanas y esdrújulas. Pon la tilde en aquellas sílabas donde sea necesario.
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SPELLING ACTIVITY: EJERCICIO DE DELETREAR

Escucha los nombres letra por letra y escríbelos en los huecos correspondientes.
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THE ENGLISH ALPHABET. VAMOS A DELETREAR!

SEPARACIÓN DE PALABRAS EN SÍLABAS. LA SÍLABA TÓNICA

ENLACE A LAS ACTIVIDADES

NUMBERS FROM 1 TO 20: EXERCISES

Distintas actividades para practicar los números, del 1 al 20. ¡Ánimo!, y a trabajar ahora que disponemos de un montón de tiempo para estar en casa. Espero que estéis tod@s bien. Un saludo 🤞
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"TO BE": EXERCISES

En este enlace tienes varias actividades para practicar el uso del verbo "to be" una vez hayas visto el vídeo anterior. ¡Ánimo! y practica ahora que tienes tiempo al tener que estar confinados en casa. Un saludo a tod@s y espero que estéis bien.

PINCHA EN EL ENLACE

NUMBERS: from 0 to 20

"TO BE": VIDEO WATCHING

COOKING IS FUN, OR ISN´T IT?